Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Bapak/ibu yang berbudi, semoga sehat dan dalam lindungan-NYA selalu. Dunia Matematika memang enggak sesulit yang kita imajinasikan. Akan tetapi jagat Matematika yang dikenal sebagian besar anak-anak kita betul-betul dunia yang kering kerontang. Dunia yang tidak bermutu dan membosankan. Sudah tentu ceritanya menjadi lain apabila kita memiliki Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD.

Beda “cita rasanya” bila Matematika yang bapak/ibu ajarkan pada anak-anak dikemas sebagai kisah-kisah memukau, apalagi menarik hati, yang diintisarikan daripada Alquran. Matematika akan menjadi “bening”, “jernih” serta “mengundang” pada setiap anak, juga “renyah dan gurih” otak anak mencernanya.

“Dan perumpamaan-perumpamaan ini Kami buatkan untuk manusia; dan tiada yang memahaminya kecuali orang-orang yang berilmu. ”(al-‘Ankabut 43)

Pantas kita renungkan bersama. Mungkin bapak/ibu sempat memiliki pemikiran seperti ini sebelumnya:

  • Anak saya telah mempraktekkan apa yang diajarkan di sekolah & di tempat les, akan tetapi kok hasilnya begini-begini aja?
  • Anak saya telah belajar metode Hitung Cepat, tetapi kok hasilnya sama saja?
  • Anak saya telah belajar Matematika siang-malam, namun kok hasilnya tidak menggembirakan?

Ataupun mungkin bila anak bapak/ibu telah memperoleh hasil belajar yang bagus sesuai yang diharapkan, yang terlintas di benak bapak/ibu ialah…

  • Semakin sibuk anak saya les Matematika, kenapa kok makin membingungkannya ya?
  • Anak saya telah ikut bermacam macam pendidikan Matematika, tapi kok semangatnya malahan berkurang?
  • Saya mengikutkan anak saya ke kursus Matematika unggul yang ada, tetapi saya tidak tau apa sesungguhnya yang saya cari untuk anak saya?

Kami yakin ungkapan seperti di atas pernah terlontar dari bapak/ibu. Ataupun paling enggak terlintas dalam benak bapak/ibu. Betul?

Kalau bapak/ibu sekarang benar-benar mantap memilih tempat kursus anak-anak, coba bapak/ibu tanamkan pemikiran…

Berpendidikan matematika itu bukan tujuan, namun satu buah jalan menciptakan kecerdasan. Dan dengan kecerdasan itu, anak saya bisa melakukan banyak kebaikan.

Karena belajar Matematika tersebut hanyalah “jalan (Wasilah)”, maka jangan jadikan belajar Matematika tersebut segalanya di dalam kehidupan anak bapak/ibu.

Apalagi bapak/ibu membenarkan segala cara supaya anak brilian Matematika. Pokoknya bapak/ibu nggak mau tau. Pokoknya kudu bisa. Berhati-hati bapak/ibu, cara seperti ini bakal merusak Fitrah Belajarnya.

Bukannya anak semakin cerdas, malah tambah resah serta panik!

Apa lagi di jaman masa ini tawaran bimbingan belajar (Bimbel) memakai “Cara Cepat” sangat banyak.

Akibatnya, nilai-nilai pendidikan terus dilanggar bagi memperoleh yang namanya Nilai Ulangan Baik. Ini sangat mengkhawatirkan.

Bagaimana anak sanggup cerdas Matematika kalau kitanya sendiri tetap melanggar Fitrah Belajar anak. Menghabisi kemauan dan kemampuannya berlatih Matematika.

Sadar nggak sadar, tidak sedikit para orangtua di luar sana yang mulanya berniat memintarkan anak, malah menjadi membangkitkan perkara baru.

Jika pola pendidikan tidak dijadikan Wasilah, kegiatan belajar akan menjadi masalah bagi orangtua serta anaknya.

Seharusnya sebagian besar keluarga Islam mempunyai Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD untuk putra-putrinya sebagai Generasi Ulul Albab.

 

Imajinasikan apa jadinya anak bapak/ibu jika kegiatan belajar yang dijalani anak malahan menjadi sumber masalah yang utama dalam belajarnya.

Anak bapak/ibu bertambah…

  • Tertekan dan gelisah, sehingga malas berikhtiar untuk bisa menguasai materi pelajaran.
  • Tidak paham untuk apa dia belajar Matematika.
  • Fitrah Belajar-nya makin terpuruk sehingga membenci Matematika.

Apakah bapak/ibu menginginkan hal-hal sebagaimana tersebut di atas?

Kami yakin jawabannya adalah TIDAK, bukan?

Mulai sekarang, mantapkanlah hati bapak/ibu bahwa belajar Matematika itu cuma sekedar “jalan (Wasilah)”, tujuannya Lillah (Allah).

Pada akhirnya, apabila bapak/ibu jadikan proses belajar Matematika tersebut sebagai Wasilah, dipastikan bapak/ibu mempunyai waktu yang cukup untuk…

  • Menjaga emosi ketika anak belum sanggup menguasai materi pelajaran berhitung/Matematika.
  • Menyadarkan anak bahwa berlatih Matematika ialah awal memasuki dunia nyata yang kompleks.
  • Mencari pemecahan pilihan jika anak menemui stagnasi dalam cara belajarnya.

Mari kita sama-sama mengingatkan di dalam kebaikan. Mudah-mudahan bapak/ibu serta saya selalu menunaikan proses pendidikan Matematika ini sesuai Fitrah Belajar anak. Dan Allah terus-menerus membimbing serta melindungi kita serta anak-anak kita dari segala bentuk keburukan.

Ingat..

Pendidikan yang baik dan benar tidak cuma menghasilkan kecerdasan, tetapi sewajarnya pula semakin mendekatkan pendidik dan anak didiknya pada Sang Pencipta

Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD

 

Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD

Sekali untuk selamanya dan FREE ONGKIR ke Tanjungkarang Pusat, Kota Bandar Lampung, Lampung !

Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD

 

Bergabung Bersama Keluarga Besar MatematiQu Berarti Bapak/Ibu Memberikan Anak Tuntunan Agama islam Aplikatif & Kreatif Terhebat di Bidang Matematika Dasar

Kami Bocorkan Semua Strategi Mengajarkan Matematika Quran pada Anak di Video Ini

  • Bagaimana menguasai berbagai Pengertian Matematika Non Baku sesuai tuntunan al-Quran sehingga anak bapak/ibu benar-benar memahami alasan apa sebab Agama islam mengajarkan berbagai Konsep Matematika selaras dengan ayat-ayat al-Quran. Dijamin anak-anak akan menyukai pembelajaran model ini!
  • Cara tepat mengamalkan 4 Prinsip Terpenting Matematika Quran yang bakal merubah pandangan anak bapak/ibu pada Matematika serta al-Quran menjadi kian sinergi serta menggembirakan anak selaras al-Insyiqaq 19. Menguasai 4 Prinsip Matematika Alquran level dasar ini merupakan pintu gerbang menguasai seluruh perhitungan berbagai bilangan dengan lebih mudah dan cepat.
  • Bagaimana menguasai Konsep Jumlah Hingga 20 sebagai landasan yang utama menguasai semua perhitungan bilangan berapa pun besarnya (al-Anfaal 65). Ilmu dasar ini akan diterapkan seumur hidup oleh anak bapak/ibu mau pun anak-anak lainnya yang memerlukan kemudahan dalam belajar Matematika
  • Bagaimana mendayagunakan 100 Fakta Penjumlahan sebagaimana dijelaskan di dalam al-Fath 23 dan al-Israa’ 77. Menjumlahkan menjadi proses yang mudah, enggak melelahkan dan anti gagal.
  • Bagaimana memanfaatkan 100 Fakta Pengurangan sebagaimana dijelaskan pada al-Fathir 43. Anak bapak/ibu bisa melakukan proses hitung Pengurangan TANPA MEMINJAM dengan ketelitian luar biasa
  • Cara simpel menguasai Pengertian Perkalian Dasar menggunakan Teknik 125. 10 (al-Baqarah 196). Sistem yang tidak pernah dijelaskan dibelahan bumi manapun kecuali dunia Matematika Quran! Anak bapak/ibu di TK sudah siap melakukannya.
  • Cara gampang menguasai Perkalian Bilangan Besar (ribuan x ribuan) dengan lebih gampang mempergunakan pendekatan al-Maidah dua. Menggunakan Teknik ini anak Kelas 1 atau dua SD bisa melakukan proses perkalian berapapun besarnya angka yang mereka hadapi
  • Mendobrak penguasaan Konsep Pembagian selaras al-Ashr 1-3, ataupun al-Insyirah 7. Pendekatan tersebut menjadikan sistem hitung pembagian makin mudah serta menakjubkan!
  • Cara efektif medapati Angka Tersembunyi dalam sebuah bilangan sebagaimana dijelaskan pada al-Muddatstsir 30-31, sehingga anak akan jauh lebih mudah di dalam melakukan pemeriksaan jawaban soal Perkalian dan Pembagian

Termasuk Bocoran Cara Memakai “Matemati-Qu Secret Tools”

  • Balok Perkalian MQ Peraga Perkalian MatematiQu Dasar 125. 10
  • Papan Lompatan MQ Peraga Perkalian & Pembagian Tak Bersisa
  • MQ Roda 10 Media Pengurangan Tanpa Meminjam
  • MQ Mini Board Media Penjumlahan & Perkalian Bilangan Besar

Secret Tools Memperingan Proses Pembelajaran Matemati-Qu serta Membuat Anak Makin Giat Menyelami Quran

Demo Panduan Matemati-Qu

Perhatikan demo berikut dan renungkan anak bapak/ibu yang sedang duduk di bangku SD Kelas 1 atau dua bisa menetapkan kesimpulan dari pesan-pesan dalam Quran melalui teknik berhitung yang mereka lakukan. Kepercayaan dirinya akan meningkat pesat!

Training Matemati-Qu Top Management Tigaraksa Satria, Tbk

Tidak perlu takut salah. Namanya juga belajar. Peserta training Matemati-Qu dari PT Tigaraksa Satria, Tbk ini meyakinkan bahwa belajar berhitung menggunakan Matemati-Qu sangat banyak manfaat yang dapat diambil selain mengetahui jawaban benar.

Pelajaran Ngaji Matematika Alquran Untuk Anak Terus Menerus. Setiap Hari. Kecuali Hari Kiamat. Kegunaannya bakal terasa bila bapak/ibu sudah mempunyai Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD.

 

Pada setiap pembelajar Matemati-Qu sudah tentu akan memperoleh pelajaran dari 2 sisi, sisi Matematika serta sisi Qur’an.

Dari Sisi Matematika: Logika Matematika Anak Terasah Sejak Dini

  • Skill Matematika yang baik dan benar. Anak mampu menguasai Teknik Berhitung Level Tinggi (mampu melakukan proses perhitungan Penjumlahan, Perkalian, Pengurangan dan Pembagian berapa pun besarnya bilangan yang mereka hadapi)
  • Sanggup menentukan strategi terbaik dalam menangani pertanyaan, sehingga di setiap soal berhitung berapapun besarnya mampu dijawab dengan cermat
  • Mampu menyampaikan apa yang ada dalam pikirannya kepada orang lain sehingga ketrampilan komunikasinya menjadi efektif. Meletakkan fondasi yang kuat di dalam menghadapi “soal-soal cerita” Matematika.
  • Mengenal dan menjalankan ayat-ayat al-Quran di dalam bermacam-macam pertanyaan Matematika – Penjumlahan, Perkalian, Pengurangan dan Pembagian Dasar.

Dari Sisi Alquran: Keteladanan Anak Lebih Terarah

  • Menata Logika berpikir yang selaras dengan pengembangan Akhlaq Islami-nya. Kebiasaan ini bakal terbawa sampai anak beranjak ke jenjang pelajaran selanjutnya
  • Mengenal serta mengerti Sunnah Allah pada bidang Matematika
  • Makin cinta pada al-Quran, karena setiap anak akan membuktikan bahwa al-Quran adalah Fakta

KESIMPULAN

Gagasan Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD sudah ada semenjak tahun 2003. Namun kami baru implementasikan tahun 2007. Gagasan Matemati-Qu sesungguhnya kami tujukan bagi kebaikan kami pribadi dan keluarga, terutama dalam membantu anak-anak kami dalam menumbuhkan prestasi pelajaran matematika-nya di sekolah, tanpa meninggalkan pelajaran akhlaqnya.

Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD enggak dipersiapkan untuk menjadi mata pelajaran Matematika yang penuh dengan bahasa dan simbol asing yang rumit. Matemati-Qu lebih merupakan usaha kami untuk menumbuhkan benih-benih awal kecintaan serta pemahaman anak pada al-Quran serta dunia bilangan sedini mungkin. Mengemas Logika serta Akhlaq bersamaan serta berkesinambungan.

Mungkin, boleh jadi Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD tidak bermanfaat apa-apa untuk sebagian orang. Namun Matemati-Qu mungkin juga akan bermanfaat untuk beberapa diantara kita. Bermanfaat atau tidak sebuah kompetensi tergantung dari penggunanya apakah mau mempraktekkan atau tidak.

Jadi, tanpa menutup segala kelemahan dan kekurangannya, kami semakin bahagia apabila Matemati-Qu mampu diambil manfaatnya oleh keluarga lain, karena itu semua akan menjadi “simpanan amal” kami kelak.

Terimakasih bapak/ibu sudah meluangkan waktu membaca blog MatematiQu. Semoga berkenan dan menjadi barokah kita bersama. Sampai bertemu di Keluarga Besar Matemati-Qu Online. Salam kami untuk keluarga dan anak-anak di rumah.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

NB:

Blog ini kami buka dalam tenggat terbatas. Harga kembali Normal Rp 797. 000, – ketika kuota telah tercukupi

Lekas bergabung bersama Keluarga Besar Matemati-Qu untuk mendapatkan Pendidikan Agama islam Aplikatif & Kreatif Terbaik dalam Bidang Matematika Dasar. Klik Disini.

Jika telah mempunyai video panduan Matemati-Qu tersebut mohon segera lakukan Implementasi di rumah kepada anak-anak bapak/ibu. Tanpa implementasi apa pun tuntunan bagi anak bakal jadi sia-sia.

Ambil keputusan bijak sekarang sebelum segalanya jadi berubah dan terlambat.

Terimakasih

Info lebih lanjut untuk order, klik disini

Wawasan matematika lebih lanjut? Kunjungi link berikut.

 

 

Metode Modern Menghitung Angka Berdasar Nilai Islam untuk Murid SD