Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Bapak/ibu yang berbudi, semoga sejahtera dan di dalam lindungan-NYA selalu. Dunia Matematika memang tidak sesulit yang kita imajinasikan. Akan tetapi dunia Matematika yang dikenal sejumlah besar anak-anak kita benar-benar dunia yang kering kerontang. Dunia yang tidak bermutu dan membosankan. Sudah pasti ceritanya menjadi lain apa bila kita memiliki Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD.

Berbeda “cita rasanya” bila Matematika yang bapak/ibu ajarkan pada anak-anak dikemas serupa kisah-kisah menarik, terlebih lagi menarik, yang diintisarikan dari Al quran. Matematika bakal menjadi “bening”, “jernih” serta “mengundang” setiap anak, dan “renyah serta gurih” otak anak mencernanya.

“Dan perumpamaan-perumpamaan ini Kami buatkan untuk manusia; dan tiada yang memahaminya kecuali orang-orang yang berilmu. ”(al-‘Ankabut 43)

Pantas kita renungkan bersama. Barangkali bapak/ibu sempat memiliki pemikiran semacam ini sebelumnya:

  • Anak saya telah mempraktekkan apa yang diajarkan di sekolah & di tempat kursus, tetapi kok hasilnya begini-begini saja?
  • Anak saya telah belajar prosedur Hitung Cepat, tetapi kok hasilnya sama aja?
  • Anak saya telah berlatih Matematika siang-malam, namun kok hasilnya enggak memuaskan?

Ataupun mungkin bila anak bapak/ibu telah memperoleh hasil berlatih yang bagus sesuai yang diharapkan, yang terlintas di benak bapak/ibu ialah…

  • Semakin sibuk anak saya kursus Matematika, kenapa kok makin membingungkannya ya?
  • Anak saya telah masuk berbagai macam pendidikan Matematika, tapi kok semangatnya malahan redup?
  • Saya memasukkan anak saya ke kursus Matematika terhebat yang ada, akan tetapi saya enggak tau apa-apa sesungguhnya yang saya cari untuk anak saya?

Kami yakin ungkapan sebagaimana di atas sempat terlontar dari bapak/ibu. Atau paling tidak terlintas di dalam pikiran bapak/ibu. Betul?

Bila bapak/ibu sekarang benar-benar mantap memilih tempat les anak-anak, coba bapak/ibu tanamkan pemikiran…

Brilian matematika itu bukan tujuan, tetapi satu buah jalan menyusun kepandaian. Dan dengan kecerdasan itu, anak saya bisa berbuat banyak kebaikan.

Karena belajar Matematika itu hanyalah “jalan (Wasilah)”, maka jangan jadikan belajar Matematika itu, segalanya dalam kehidupan anak bapak/ibu.

Lebih-lebih lagi bapak/ibu membenarkan segala cara supaya anak brilian Matematika. Pokoknya bapak/ibu nggak mau tau. Pokoknya mesti sanggup. Hati-hati bapak/ibu, cara seperti ini bakal merusak Fitrah Belajarnya.

Bukannya anak semakin brilian, malah bertambah resah serta panik!

Apa lagi di jaman masa ini tawaran panduan belajar (Bimbel) memakai “Cara Cepat” sangat banyak.

Hasilnya, nilai-nilai pendidikan terus dilanggar untuk meraih yang namanya Nilai Ulangan Baik. Ini amat mengkhawatirkan.

Bagaimana anak bisa brilian Matematika kalau kitanya sendiri selalu mengabaikan Fitrah Belajar anak. Menghabisi kemauan serta kemampuannya berlatih Matematika.

Sadar nggak sadar, tidak sedikit para orangtua di luar sana yang awalnya mau memintarkan anak, malah jadi menyebabkan perkara baru.

Jika pola pendidikan tidak dijadikan Wasilah, kegiatan belajar akan jadi masalah bagi orangtua dan anaknya.

Sebaiknya semua keluarga Muslim memiliki Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD untuk putra-putrinya sebagai Generasi Ulul Albab.

 

Imajinasikan apa jadinya anak bapak/ibu bila kegiatan belajar yang dijalani anak justru menjadi sumber masalah yang utama dalam belajarnya.

Anak bapak/ibu semakin…

  • Tertekan dan salah tingkah, sehingga enggan berikhtiar untuk bisa menguasai materi pelajaran.
  • Tidak paham untuk apa dia berlatih Matematika.
  • Fitrah Belajar-nya makin tersungkur sehingga membenci Matematika.

Apakah bapak/ibu menginginkan hal-hal sebagaimana tersebut di atas?

Kami yakin jawabannya ialah TIDAK, bukan?

Mulai dari sekarang, mantapkanlah hati bapak/ibu bahwa belajar Matematika itu cuma sekedar “jalan (Wasilah)”, tujuannya Lillah (Allah).

Pada akhirnya, jika bapak/ibu jadikan proses belajar Matematika itu sebagai Wasilah, maka bapak/ibu mempunyai waktu yang cukup untuk…

  • Menjaga emosi sekiranya anak belum mampu menguasai materi pelajaran berhitung/Matematika.
  • Menyadarkan anak bahwa belajar Matematika merupakan awal memasuki dunia nyata yang kompleks.
  • Mencari pemecahan pilihan bila anak menemui stagnasi di dalam proses belajarnya.

Ayo kita saling mengingatkan dalam kebaikan. Mudah-mudahan bapak/ibu serta saya selalu melaksanakan proses pendidikan Matematika ini sesuai Fitrah Belajar anak. Dan Allah selalu membimbing serta melindungi kita serta anak-anak kita dari semua wujud keburukan.

Ingat..

Pendidikan yang baik serta benar tak cuma menciptakan kepandaian, akan tetapi sewajarnya juga tambah mendekatkan pendidik serta anak didiknya pada Sang Pencipta

Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD

 

Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD

Sekali untuk selamanya dan FREE ONGKIR ke Bacan Barat, Halmahera Selatan, Maluku Utara !

Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD

 

Bergabung Bersama Keluarga Besar MatematiQu Berarti Bapak/Ibu Memberikan Anak Pendidikan Islam Aplikatif & Kreatif Terbaik di Bidang Matematika Dasar

Kami Bocorkan Seluruh Strategi Menuntun Matematika Quran pada Anak di Video Ini

  • Bagaimana menguasai berbagai Pengertian Matematika Non Baku sesuai tuntunan al-Quran dengan demikian anak bapak/ibu benar-benar mengerti alasan mengapa Islam menuntun beraneka ragam Konsep Matematika selaras dengan ayat-ayat al-Quran. Dijamin anak-anak akan menyukai pembelajaran model ini!
  • Cara jelas mengimplementasikan 4 Prinsip Yang utama Matematika Quran yang bakal merubah pandangan anak bapak/ibu pada Matematika serta al-Quran menjadi lebih sinergi serta menyenangkan anak selaras al-Insyiqaq 19. Menguasai 4 Prinsip Matematika Quran level dasar ini adalah pintu gerbang menguasai seluruh perhitungan bermacam-macam bilangan secara lebih gampang dan cepat.
  • Bagaimana menguasai Konsep Jumlah Sampai 20 sebagai landasan utama menguasai seluruh perhitungan bilangan berapa pun besarnya (al-Anfaal 65). Ilmu dasar ini akan digunakan seumur hidup oleh anak bapak/ibu ataupun anak-anak lainnya yang membutuhkan kemudahan dalam berlatih Matematika
  • Bagaimana mendayagunakan 100 Fakta Penjumlahan sebagaimana dijelaskan dalam al-Fath 23 dan al-Israa’ 77. Menjumlahkan jadi proses yang mudah, tidak melelahkan serta anti gagal.
  • Bagaimana menggunakan 100 Fakta Pengurangan sebagaimana dijelaskan di al-Fathir 43. Anak bapak/ibu bisa melakukan sistem hitung Pengurangan TANPA MEMINJAM dengan ketelitian luar biasa
  • Cara simpel menguasai Pengertian Perkalian Dasar dengan Teknik 125. 10 (al-Baqarah 196). Teknik yang tak pernah dijelaskan dibelahan dunia manapun selain dunia Matematika Quran! Anak bapak/ibu di TK sudah mampu melakukannya.
  • Cara gampang menguasai Perkalian Bilangan Besar (ribuan x ribuan) dengan lebih mudah menggunakan pendekatan al-Maidah 2. Menggunakan Sistem ini anak Kelas 1 atau dua SD bisa melakukan proses perkalian berapapun besarnya angka yang mereka hadapi
  • Mendobrak penguasaan Konsep Pembagian selaras al-Ashr 1-3, atau pun al-Insyirah 7. Pendekatan ini menjadikan sistem hitung pembagian semakin mudah serta menakjubkan!
  • Cara praktis memperoleh Angka Tersembunyi di dalam sebuah bilangan sebagaimana dijelaskan di al-Muddatstsir 30-31, sehingga anak akan jauh lebih mudah dalam melakukan pemeriksaan jawaban soal Perkalian serta Pembagian

Termasuk Bocoran Cara Mempergunakan “Matemati-Qu Secret Tools”

  • Balok Perkalian MQ Peraga Perkalian MatematiQu Dasar 125. 10
  • Papan Lompatan MQ Peraga Perkalian & Pembagian Tidak Bersisa
  • MQ Roda 10 Media Pengurangan Tanpa Meminjam
  • MQ Mini Board Media Penjumlahan & Perkalian Bilangan Besar

Secret Tools Mempermudah Proses Pembelajaran Matemati-Qu serta Membuat Anak Makin Bergairah Menyelami Alquran

Demo Tutorial Matemati-Qu

Perhatikan demo berikut serta renungkan anak bapak/ibu yang sedang duduk di bangku SD Kelas 1 atau 2 bisa mengambil kesimpulan dari pesan-pesan di Quran melalui sistem berhitung yang mereka lakukan. Kepercayaan dirinya bakal meningkat pesat!

Training Matemati-Qu Top Management Tigaraksa Satria, Tbk

Tidak perlu takut salah. Namanya juga berlatih. Peserta training Matemati-Qu dari PT Tigaraksa Satria, Tbk ini meyakinkan bahwa memahirkan berhitung menggunakan Matemati-Qu sangat banyak pelajaran yang dapat diambil selain memperoleh jawaban benar.

Pelajaran Ngaji Matematika Alquran Untuk Anak Terus Menerus. Setiap Hari. Kecuali Hari Kiamat. Kegunaannya bakal terasa jikalau bapak/ibu sudah mempunyai Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD.

 

Pada setiap pembelajar Matemati-Qu sudah tentu akan mendapatkan manfaat dari 2 sisi, sisi Matematika serta sisi Qur’an.

Dari Sisi Matematika: Logika Matematika Anak Terasah Mulai Dini

  • Skill Matematika yang baik dan benar. Anak bisa menguasai Teknik Berhitung Level Tinggi (mampu melakukan proses perhitungan Penjumlahan, Perkalian, Pengurangan dan Pembagian berapa pun besarnya angka yang mereka hadapi)
  • Bisa menentukan strategi terbaik dalam memecahkan pertanyaan, sehingga setiap soal berhitung berapapun besarnya mampu dijawab secara cermat
  • Mampu menyampaikan apa yang ada dalam pikirannya kepada orang lain sehingga ketrampilan komunikasinya menjadi efektif. Meletakkan fondasi yang kuat di dalam menghadapi “soal-soal cerita” Matematika.
  • Mengenal dan mengamalkan ayat-ayat al-Quran di berbagai pertanyaan Matematika – Penjumlahan, Perkalian, Pengurangan serta Pembagian Dasar.

Dari Sisi Al quran: Keteladanan Anak Lebih Terarah

  • Menata Logika berpikir yang selaras dengan pengembangan Akhlaq Islami-nya. Kebiasaan ini akan terbawa sampai anak beranjak ke taraf pendidikan berikutnya
  • Mengenal dan mengerti Sunnah Allah pada bidang Matematika
  • Makin cinta pada al-Quran, karena setiap anak akan menunjukkan bahwa al-Quran adalah Fakta

KESIMPULAN

Gagasan Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD sudah ada semenjak tahun 2003. Akan tetapi kami baru implementasikan tahun 2007. Gagasan Matemati-Qu sebenarnya kami tujukan untuk kebaikan kami pribadi dan keluarga, terutama dalam membantu anak-anak kami di dalam meningkatkan prestasi pelajaran matematika-nya di sekolah, tanpa meninggalkan petunjuk akhlaqnya.

Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD tidak dipersiapkan untuk jadi mata pelajaran Matematika yang penuh dengan bahasa dan simbol asing yang rumit. Matemati-Qu lebih merupakan ikhtiar kami untuk menumbuhkan benih-benih awal kecintaan dan pemahaman anak pada al-Quran serta dunia angka sedini mungkin. Mengemas Logika dan Akhlaq bersamaan dan terus menerus.

Mungkin, boleh jadi Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD tidak berarti apa-apa untuk sebagian orang. Akan tetapi Matemati-Qu mungkin juga bakal bermanfaat bagi banyak orang. Bermanfaat atau tidak sebuah kompetensi tergantung daripada penggunanya apakah mau mempraktekkan atau tidak.

Jadi, tanpa menutup segala kelemahan dan kekurangannya, kami makin senang apabila Matemati-Qu dapat diambil manfaatnya oleh keluarga lain, karena itu semua bakal menjadi “simpanan amal” kami kelak.

Terimakasih bapak/ibu telah meluangkan waktu membaca blog MatematiQu. Mudah-mudahan berkenan serta menjadi barokah kita bersama. Sampai bertemu di Keluarga Besar Matemati-Qu Online. Salam kami untuk keluarga dan anak-anak di rumah.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

NB:

Blog ini kami buka dalam tempo terbatas. Harga kembali Normal Rp 797. 000, – ketika kuota sudah tercukupi

Lekas bergabung bersama Keluarga Besar Matemati-Qu untuk memperoleh Tuntunan Islam Aplikatif & Kreatif Terbaik di Bidang Matematika Dasar. Klik Disini.

Bila sudah memiliki video tutorial Matemati-Qu ini mohon segera lakukan Implementasi di rumah kepada anak-anak bapak/ibu. Tanpa implementasi segala sesuatu pun pelajaran bagi anak bakal menjadi sia-sia.

Ambil keputusan bijak sekarang sebelum segalanya menjadi berubah dan terlambat.

Terimakasih

Info lebih lanjut untuk order, klik disini

Wawasan matematika lebih lanjut? Visit website ini.

 

 

Tips Mutakhir Cara Perkalian Berdasar Nilai Islam Tingkat SD